NICOLAS HARANT
Co-Constructeur de l'Institut de la Co-construction
Qui suis-je ?
Originaire des Hauts-de-France, plus précisément de Saint-Quentin dans l’Aisne, j’ai ce qu’on pourrait appeler un « parcours atypique » fait de rencontres humaines.
Empathique, je me soucie toujours de « l’autre », de ce qu’il est, de ses aspirations, de ses objectifs.
Doté d’un bon sens de l’écoute, d’une oreille attentive, je sais « accueillir » la parole et analyser une situation dans sa globalité.
Pragmatique, j’apporte souvent la solution la plus pratique au sein d’un groupe.
Toutes ces notions qui sont, à mes yeux, l’essence même de la co-construction.
Rapport à la co-construction :
C’est lors de ma formation CAFERUIS que j’ai eu ma première approche de la co-construction. Celle-ci m’a immédiatement séduite par les valeurs et les processus qu’elle engendre. J’apprécie l’échange entre chacun, le partage de points de vue différents, l’engagement et toutes les formes de processus volontaires et formalisés sur lesquels les individus s’accordent pour faire surgir une vision commune et une façon de faire.
L’implication de tous dans l’élaboration et la mise en œuvre d’un projet ou d’une action, que je résumerai par la phrase qui m’anime : « Seul on va plus vite, mais ensemble on va plus loin. »
Mots clés proposés :
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Empathie
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Faire ensemble
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Écoute
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Analyse et synthèse
PARCOURS
DIPLÔMES
& FORMATIONS
EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES
Avant d’exercer mon poste actuel de chef de service en Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM), j’ai eu un parcours professionnel assez atypique.
Entamant ma carrière par des études en comptabilité et gestion, j’ai tout naturellement commencé par un poste de comptable (à mi-temps) dans un centre social. Sur mon mi-temps de loisirs, j’ai créé à l’époque une association photo où j’intervenais chaque semaine dans un Institut Médico Éducatif (IME) pour jeunes de 6 à 20 ans porteurs de handicap physique et trouble psychique.
Mon goût du social a donc commencé alors.
Par la suite, j’ai changé mon orientation professionnelle pour devenir éducateur pour l’enfance en difficulté, responsable de structure / éducateur en prévention spécialisée pour la Police Nationale, chef de projet pour séjours de rupture, puis de nouveau retour en protection de l’enfance pour un poste d’assistant de direction / éducateur dans une structure psycho éducative.
A l’issue de tous ces postes, j’ai suivi une formation pour obtenir un Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’Encadrement et de Responsable d’Unité d’Intervention Sociale (CAFERUIS) alliant à la fois le côté gestionnaire, manager et éducatif, produits de mon parcours.
2017 : CAFERUIS
(Certificat d'Aptitude aux Fonctions d'Encadrement et de Responsable d'Unité d'Intervention Sociale)
2004 : BEESAPT
(Brevet d’État d’Éducateur Sportif Activités Physiques pour Tous)
1994 : B.T.S. Comptabilité et gestion des entreprises
Actuellement : Chef de service (2 services externat)
FAM Externat Public : adultes porteurs de handicap (Autisme)
2017 - 2019 : Chef de service éducatif (3 services internat + externat)
M.E.C.S. Public : jeunes 14/21 ans protection de l’enfance
2016 - 2017 : Chef de service (stage CAFERUIS + remplacements)
E.S.A.T. Public : adultes porteurs de handicap (Polyhandicap / Autisme)
2011 - 2015 : Assistant de Direction
Public : jeunes 14/21 ans protection de l’enfance
2009 - 2010 : Responsable de projets
Public : jeunes adultes difficiles 18/25 ans
2007 - 2009 : Comptable
2002 - 2009 : Responsable Administratif (Éducateur en Insertion)
Prévention Spécialisée - Hôtel de Police
Public : jeunes 12/21 ans délinquants / prédélinquants
2000 - 2002 : Éducateur Spécialisé
M.E.C.S. Public : jeunes 14/18 ans protection de l’enfance
1999 - 2000 : Responsable Administratif
1997 - 1999 : Comptable